喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好

　　喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好

　　6.7星座运势

　　教你如何提高孩子成绩

　　一到开学季，家长们的心就是慌的，因为不知道自己的孩子在新学期里的学习情况怎么样喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好？

　　1、尤其是语文这门学科，更是让家长头疼。记得一个朋友曾经对我吐槽说：“按理说语文应该是最好学的科目了，可是孩子的语文就是学不好，反而英语成绩比语文好喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。这语文到底该怎么学呀？”

　　是呀，这也是让很多家长感到困惑的问题。

　　按理说，孩子从小说汉语，学汉语，为啥语文的成绩就是提升不了呢？而英语作为外来语言，对于孩子来说却比较简单，孩子能够轻松考个八九十分。语文想上八十分就特别难喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　2、尤其是很多家长在辅导孩子语文的时候，根本无从下手，不知道该给孩子辅导什么，也不知道孩子要学些什么喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　这也是阻碍孩子语文成绩提升的原因，更是影响孩子总成绩的因素。

　　我们都知道，语文是一门语言学科，孩子通过学习语文，可以提升孩子的词汇量，从而让孩子的表达能力、理解能力、判断能力、分析能力等都得到锻炼和提升喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　3、所以说语文是各个学科学习的基础喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。如果孩子的理解能力、判断能力、分析能力等比较弱，那么其他科目学起来也就非常费劲了。

　　所以一般来说，语文成绩好的孩子，其他科目的成绩也不会差，这是有道理的。

　　那么怎么样才能学好语文这门学科呢？我们要先了解语文的学习范围。

　　4、什么是“大语文”呢？是以语文为核心，以文学和历史为主线的文学、文史、文化、社会常识等学科的综合概念喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　有些家长还有疑惑：自己的孩子读书也不少，为什么语文成绩还是不好呢？那是因为孩子没有读对书。

　　孩子喜欢看课外书是好事，但是课外书鱼龙混杂，有些课外书不但对孩子的学习起不到好的效果，反而会误导孩子。比如一些以搞笑、搞怪为主题的课外书，就很容易误导孩子喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　5、所以，我们家长要学会给孩子选课外书，选择符合孩子所学课本要求的课外书。这就是《快乐读书吧》系列喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　而这两本书如果孩子没有读过，在做题的时候，就会有疑问，不知道短文的选材到底在说些什么，也不知道主人公到底是谁，经历了什么，这些都会影响孩子的答题思路和对题目的判断理解喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　1. 6月22日至6月28日，太阳进入巨蟹，同时有火星进入白羊，这一次的星象表现将会给12星座带来一些改变，多数人的心情和运势也会随着变化，有的人可有乘风破浪时，有的人则容易有低谷出现喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　2. 12星座本周运势（6.22-6.28）中，幸运星座有白羊、天蝎、摩羯、射手、水瓶和双鱼。其中，白羊和天蝎运势最为突出。白羊的各项运势很旺盛，在感情上，白羊和伴侣相处融洽，有福同享有难同当。在事业上，白羊有不错的贵人相助，事业开展游刃有余。在财富上，白羊将有较大的机会升职加薪。天蝎也是运势高涨，在爱情中，有伴侣的天蝎可以和对象相处融洽。在事业上，天蝎会有小小的贵人运，职场将有所进步喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好。

　　3. 霉运星座有金牛、双子、巨蟹、狮子、处女和天秤，其中运势最不如意的当属天秤。天秤在感情中较容易遇见老朋友，相处起来会比较尴尬。在事业上，天秤的工作量会有所增加，压力变大，苦不堪言。在财富收益上，天秤虽然得到好运眷顾，有机会获得意外欠款，但也要抓住难得机会才行，若不能抓住，好运也会成空。

　　这段时间，我在陪着我家孩子学习，于是，我在思考一个问题：如何提高孩子的成绩。当然这也是老生常谈的问题了，最后得出来一个重要的结论：哪里不会学哪里。

　　1. 无忧无虑的小学生

　　这在很多人看来纯属是废话，我自己感觉也确实是废话，但是这是很重要的结论。

　　有些孩子，成绩不好，突破不了，这个与很多因素有关，我们不再进行一一讨论，我们把模型建立在学习态度还算积极，学习还算努力的孩子上面。那些按照老师的话说，“掰着嘴都喂不活的”不在此列，我们也不进行讨论。

　　有很多孩子，开始读书，就是第一页，学习很努力，成绩却没有很大突破。因为他对技能表没有概念，不知道第一页还有哪些是他不会的，他是习惯性读书。这类孩子学习没重点，为了学习而学习。

　　努力实现突破

　　孩子要想学习成绩提升，必须有一个清晰的技能表，这个是必须要有的。到底什么是技能表呢？这个技能表就是运用知识的能力表，它对应的就是知识表，但是比知识表更高层次。

　　技能表与知识表不是一回事，能熟练记忆知识点是学习的第一步，但是，就算记住了知识，还必须具备借助知识解决问题的能力，这就是技能，把知识转化为技能，我们考试所考的就是技能，也就是解决问题的能力。

　　正弦定理

　　下面我举一个例子：

　　正弦定理，解决两个角与两个对边的关系，有很多题中，角他不给您，给您了这个角的余弦值，求的也不是另外一条边的对角，而是另外一个角的正弦值。另外两个边也没有给，给的是他们之间的比值。这就是解题的思路：余弦值---这个角---正弦值---结合两边比值与正弦定理---对角的正弦值---对角-----求第三个角。

　　这就是完整的解决思路，如果没有明确的解题思路，一个一个的试公式，这个肯定不能提高解题技能。为什么我们使用正弦定理而不是余弦定理，因为他给的是其中一个角的对角值，如果是夹角值，就要考虑余弦定理了，这就是关键点。能快速解决所有三角形三边与三角关系的类型的题，就是一个技能点。

　　2. 很多时候，我们能看到的就是大纲，也就是考试的知识点的list（列表），我们可以根据知识大纲列出来我们的技能表，技能表列举出来了，就可以查漏补缺了。

　　为什么成绩难以提高，最重要的问题就是存在技能表的盲点或者弱点。而盲点和弱点都是潜在的失分点。

　　比如一个孩子在几个技能的考核中，具体评分如下：

　　技能A

　　技能B

　　技能C

　　技能D

　　技能E

　　技能F

　　技能G

　　95分

　　3. 82分

　　98分

　　68分

　　89分

　　97分

　　43分

　　那么他要想提高成绩，首先应该提升的就是技能G，然后是技能D，如果现在孩子还在盲目的学习，提升其它项的技能，对于孩子的成绩提升作用不大。

　　很多人只知道成绩差，不知道具体成绩哪里差，那就是再高水平的人辅导他，不从技能G与技能D入手，孩子的成绩提升十分有限。当然我们还要考虑技能的权重，这就是我们根据技能的掌握程度与成绩之间的关系，进行的查漏补缺，没有明确的自我技能认定，看似努力，没有结果。

　　能力明显提升

　　希望孩子们都能做好技能的自我评测，做到查漏补缺，学习其实是一件很有趣的事情，像打游戏一样，妖怪打一个少一个。孩子的技能结构越来越完善，技能水平越来越高，还愁考不出好成绩。

　　好了，关于喜欢看课外书的孩子成绩会越来越好问题，今天就讲到这里，希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。